（文／居培君）为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，广泛宣传全省上下防汛救灾、疫情防控的生动实践，把思政小课堂融入社会大课堂，切实加强思想政治引领，9月18日，我校组织全体师生观看了由省委高校工委、省教育厅拍摄的系列思政专题课。

本次思政专题课以防汛抗疫中涌现出的鲜活案例作为切入口，带领广大师生再一次回溯7•20暴雨中的动人场面和感人事迹，思考在防汛救灾这场大考中所看到的“中国力量”，把“大道理”转化为“小故事”，让学生在体悟真理、观察社会、参与实践中立大志、明大德、成大才、担大任，真正做到感党恩、跟党走，切实发挥思想政治教育培根铸魂作用。

在此次活动中，我校师生采用线上分散学习的形式，通过省教育厅官网和微信公众号、豫教思语微信公众号等渠道观看思政专题课，并展开热烈讨论，分享学习感悟与收获。

管理学院教师郑秋丽说，雨一直在下，救助行动一直在继续，志愿者的心始终和受灾群众紧紧相连，志愿者的汗水安抚着受灾的每一位群众，浇开了姹紫嫣红的道德之花，让人感受灾情之下世间的美好。灾难来临时，总有无私的大爱存在，总有人在默默付出，守望相助，共度艰难，无私无畏。一个个感人事迹，催人奋进、令人震撼，生动诠释了保持共产党员先进性的时代内涵，我们要将学习抗洪精神与保持党员先进性教育活动有机结合起来。自觉做到平常时候从平凡小事做起，把先进性融入到本职工作和日常生活中；要闻令行动、主动作为，在灾难这本教材中深刻感悟家国情怀、践行时代使命。

音乐学院王振飞老师说，身处郑州，亲身体会了在暴雨成灾、疫情重来的巨大考验下，各级党委带领人民为打赢防汛救灾和疫情防控做出的不懈努力。在新学期中，要自觉将雨灾疫情中的人物事迹、情怀精神有效融入课堂教学中，提高思政课的亲和力和感染力，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

图书馆老师高丽娟说，此次疫情灾情，是一次“四史”主题学习教育的生动实践，是一堂深刻的思政大课，是一本鲜活的德育教材，我们要把灾难当教材，把防汛救灾和疫情防控工作实效作为检验我们学习教育成果的“试金石”。面临灾后重建和疫情防控双重考验，我们要通过这个思政课堂，为学生增强心理疏导干预，引导他们了解青年需要担负的使命职责，教育学生主动担负起青年一代的使命，爱党爱国，坚定必胜信心，勇于担当，积极传播正能量，知恩感恩，迎难而上，将爱国情、强国志、报国行自觉融入到日常学习生活中，肩负起中华民族伟大复兴的责任和重担。

20级物流管理2班韩啸啸说，2021年的夏天对河南来说是沉重的，作为一名在郑州求学的大学生，即使身处漯河，我也早已把郑州当作第二个故乡。重现席卷的疫情加上罕见的特大暴雨让我特别担心郑州老乡。今天，观看了河南省防汛救灾专题课，我深刻受到感动与鼓舞！感动的是全国人民拧成一股绳支援河南，来自五湖四海的解放军战士，背井离乡的医护人员，放下剪刀扛起大爱的理发小哥……他们勇于自我牺牲，用自己的行动诠释了什么是“众志成城”；鼓舞我的是，在河南省面临双重打击的情况下，我们的党迅速做出反应，第一时间调动一切力量驰援河南。我很庆幸自己生在华夏，在祖国蒸蒸日上的美好时代里，我更应该吧青春谱成奋斗的歌，在祖国最需要我的时候挺身而出！

19级电商本科1班杨帅表示，通过思政课，我更加清醒的认识了目前的疫情防控形势，自己应为科学助力做好常态化疫情防控工作而做出努力。经过疫情和洪灾，大家更加学会把灾难当教材，从中历练荣辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，立足自身学习，从中汲取前进力量，以行动践初心，用实干担使命，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。