为使2020级新生尽快熟悉和了解图书馆的基本情况，更好的利用图书馆的各种资源，提升自身信息素养和信息获取的能力，图书馆对2020级新生开展了为期近两个月的入馆教育培训。

此次培训，图书馆采取了线上线下相结合的方式，通过新生入馆教育系统——书小猴取经、实地入馆教育、专题讲座教育三种方式，全方位多角度地开展新生入馆教育培训共计81个场次，参加培训人数达8257人，基本实现了2020级新生全覆盖。

培训前期，图书馆高度重视，调集了馆内中坚力量进行精心组织和明确分工，并成立了入馆教育培训小组。同时，对实地入馆参观教育的讲解路线、讲解流程以及专题讲座教育的授课内容、授课技巧和互动环节设计等各个方面进行沟通交流，确保培训达到预期目标。

新生入馆教育系统

新生实地入馆教育

新生专题讲座教育

此次入馆教育培训从图书馆简介、入馆须知、馆藏分布、资源利用等方面进行了详细的讲解，通过培训，新生快速了解和掌握了利用图书馆的方法和技巧，为其今后的自主学习奠定了基础。

今后，图书馆会继续积极探索，不断创新新生入馆教育培训的内容和形式，努力推动知识学习和知识创新，帮助同学们在求知路上创造属于自己的精彩人生。