为使图书馆老师在平凡的岗位上获得职业自信、职业幸福，以更加饱满的精神状态投入工作，3月31日上午，图书馆宇婷老师通过钉钉直播为大家带来了一场《图书馆员的幸福感》的精彩课堂。

课上，宇老师结合当前疫情，从“什么是馆员的幸福感、影响馆员幸福感的因素、构建馆员幸福感的途径与方法”等几个方面进行讲解，引发大家对职业幸福的深刻反思。她指出，热爱是最好的老师，我们要对自己的职业有认同感，心存敬畏，树立职业自信，才能体会到职业幸福，才能推进图书馆事业发展。

在构建馆员幸福感的途径与方法中，她强调，加强自身内涵建设、提升专业技能与创新能力是实现自我价值、获得职业幸福的重要途径。她从武汉汉阳图书馆为方舱医院筹建阅读资料室，为患者送去经典文学、百科知识和心理健康等方面的图书和期刊，帮助患者稳定情绪等为例，引出“图书馆界为疫情防控做了哪些工作”、“ 我们为学校教学科研做了什么”、“我们还能怎么做”等话题。她指出，疫情爆发以来，图书馆第一时间成立读者服务小组，利用信息技术手段，全方位整合免费数据库资源，推进在线读者服务，免费为读者提供6次论文检测，开通超星读书、QQ阅读、郑工朗读者等微信小程序，开通全球学术快报、维普期刊、超星期刊、人大复印报刊资料等数据库，制作云舟服务专题等，在服务教学科研中打了一场资源保障硬战。但这仅仅是个开始，疫情期间，我们每个人都要进行一场特殊的“修行”，通过提升自身的业务技能，创新工作思路，为广大师生提供更高水平高层次的服务。宇老师的课由浅入深，生动有趣，得到了大家的一致好评。

通过学习，大家纷纷表示，读者的每一声谢谢、每一个微笑都是我们幸福感的源泉。作为图书馆人，我们要将图书馆作为自己衷心热爱的事业来看待，牢记“读者第一、服务至上”的宗旨，通过不断地学习，提升业务技能，创新工作思路，在实现自我价值的同时，为广大师生提供更加硬核的服务。