为进一步贯彻落实学校“三风”建设会议精神，改进工作作风，提升我馆老师专业技术水平，图书馆组织成立“小图大讲堂”。5月29日下午，小图大讲堂第三讲开讲，图书馆流通部于柯柯老师为全馆老师作了《分析读者阅读心理 提供高效优质服务》的培训。

培训课上，于老师从研究大学生阅读心理的意义、阅读心理需求分类、阅读心态分析、针对阅读情况怎样为读者提供高效优质服务四个方面向大家做了讲解，重点分析了大学生的心理需求和阅读心态。于老师思路清晰，课件通俗易懂，不拖泥带水，针对性强，为今后提高图书资源利用率提供了帮助。

培训结束后，办公室耿静老师做了总结发言，她指出，此次培训做得非常成功，于老师对每个年级的学生阅读心理都进行了详细透彻的分析，同时结合各种阅读心理提供了促进不同类型读者阅读的方法，非常适用于我们图书馆现阶段工作的开展，为以后老师们做阅读推广指明了方向。

最后，老师们纷纷表示会好好学习培训内容，结合每个阶段大学生的特点、每种类型读者的心理需求开展丰富多彩的阅读活动，引导广大师生爱上阅读，营造学风浓郁的校园氛围，为提高内涵建设、增彩美丽郑工尽一份绵薄之力。